F80.5 — Специфические расстройства речи
Информационный материал, не медицинская рекомендация — подробнее
Что это
F80.5 — не “ярлык”, а индекс МКБ-10 для темы «Специфические расстройства речи». Он помогает отделить этот вариант от соседних рубрик блока «нарушения психологического развития», но решение врача держится на симптомах и сроках, а не на одной строке.
Как читать в документах
- сначала смотрят не точку после кода, а блок F80;
- блок F80 ведёт к теме «нарушения психологического развития»;
- окончание кода помогает врачу уточнить подтип;
- бытовой перевод всегда требует вопроса: какие симптомы врач увидел у конкретного человека.
Чем отличается от соседних кодов
F80 из блока развития. Соседние коды отличаются тем, что нарушено сильнее: речь, школьные навыки, моторика, социальное взаимодействие или несколько линий развития сразу.
Что уточнить у врача
Если код появился впервые, попросите врача отметить временность или устойчивость вывода. Это снижает тревогу и делает план конкретнее.
Что НЕ работает
Не работает мерить тяжесть по длине названия. Короткая формулировка иногда закрывает очень сложную историю.
При БАР важно
Расстройства развития (речи, учебных навыков, аутистический спектр) к БАР прямого отношения не имеют. Важно другое: они могут сосуществовать с расстройствами настроения, а часть проявлений (перепады, трудности саморегуляции) внешне похожа. Поэтому при изменениях поведения стоит смотреть и на настроение — отдельно от особенностей развития.
Связанные термины
- Специфические расстройства речи (F80)
- Специфические расстройства речи (F80.4)
- Специфические расстройства речи (F80.6)
- Специфические расстройства речи (F80.3)
- Специфические расстройства речи (F80.7)
Источники
- World Health Organization. (1992). ICD-10 Classification of Mental and Behavioural Disorders: F80.5 Специфические расстройства речи. WHO
- World Health Organization. (2019). International Classification of Diseases 11th Revision. WHO
- Yatham, L. N. et al. (2018). CANMAT and ISBD guidelines for bipolar disorder. Bipolar Disorders, 20(2)