Висконсинский тест сортировки карточек

Что это

Висконсинский тест сортировки карточек — один из золотых стандартов в нейропсихологии, используемый для оценки так называемых управляющих функций головного мозга. К ним относятся когнитивный контроль, планирование, абстрактное мышление и, самое главное, когнитивная гибкость. Простыми словами, этот тест проверяет, насколько быстро ваш мозг умеет приспосабливаться к меняющимся правилам игры и отказываться от неработающих шаблонов поведения.

Как выглядит

В компьютерной или классической настольной версии перед вами выкладывают четыре ключевые карты. Изображенные на них фигуры различаются по трем признакам:

• цвет (красный, зеленый, синий, желтый);
• форма (круги, треугольники, звезды, кресты);
• количество фигур (одна, две, три или четыре).

Вам дают колоду из других карт и просят по очереди раскладывать их под четырьмя ключевыми. Главная фишка теста: правило сортировки вам никто не объясняет.

Вы кладете карту наобум под ту, которая, как вам кажется, подходит. Компьютер или врач говорит только: «Правильно» или «Неправильно». Методом проб и ошибок вы быстро понимаете текущее правило (например, раскладывать по цвету). Однако, как только вы сделаете несколько правильных шагов подряд, система скрытно меняет правила! Теперь карты нужно сортировать, к примеру, по форме. Вы кладете по цвету — вам говорят «Неправильно». Ваша задача — не раздражаться, вовремя заметить смену алгоритма и перестроить свою логику.

Что с этим делают

Этот тест активно используют неврологи и клинические психологи для оценки работы префронтальной коры головного мозга.

Главное, что ищет специалист во время тестирования — это так называемые персеверации. Это склонность человека упрямо «застревать» на старом, привычном правиле сортировки, даже когда система раз за разом выдает сигнал об ошибке. Высокий уровень персевераций часто встречается при СДВГ, черепно-мозговых травмах, деменции, шизофрении, а также при выраженных депрессивных и биполярных расстройствах.

Что НЕ работает

Пытаться спорить с компьютером или экспериментатором и доказывать, что система «забаговала» или «выдает случайные ошибки». Внезапное изменение правил — это не технический сбой, а основа методики. Также бессмысленно пытаться проходить тест хаотично и на высокой скорости, надеясь на простое везение. Без вдумчивого анализа обратной связи тест теряет всякий практический смысл, а вы лишь быстрее утомите свой мозг.

При БАР важно

У людей с биполярным аффективным расстройством результаты Висконсинского теста наглядно подсвечивают проблемы с когнитивной гибкостью, которые могут сохраняться даже в периоды стабильного настроения (ремиссии).

В фазе депрессии из-за дефицита дофамина мыслительные процессы замедляются. Пациенту физически сложно переключать фокус внимания с одной задачи на другую. В тесте это проявляется как обилие персеверативных ошибок: человек раз за разом кладет карты по старому правилу, злясь на себя или на систему, но не имея сил перестроиться.

В состоянии мании или гипомании из-за импульсивности страдает точность выполнения. Человек торопится, отвлекается на посторонние мысли, раскидывает карты хаотично и просто не успевает осмыслить подсказки системы.

Понимание своих особенностей на этом тесте помогает в реальной жизни: если вы знаете, что переключаемость снижена, можно сознательно избегать работы в режиме мультитаскинга и жесткого цейтнота, чтобы не перегружать нервную систему.

Связанные термины

• Айова-игра-тест (IGT)
• Тест Струпа
• Биполярное аффективное расстройство
• Клиническая депрессия
• Маниакальный синдром
• Навигатор по БАР и фазам
• Дневник сна и режим

Источники

• Heaton, R. K. (1981). Wisconsin Card Sorting Test Manual. Odessa, FL: Psychological Assessment Resources.
• Grant, D. A., & Berg, E. A. (1948). A behavioral analysis of degree of reinforcement and ease of shifting to new responses in a Weigl-type card-sorting problem. Journal of Experimental Psychology, 38(4), 404-411.